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Intervista a De Bartolomeis

Intervista rilasciata per la cerimonia di assegnazione del Premio alla Carriera tenutasi il 25 e 26 ottobre 2018 durante il Convegno Internazionale SIRD Training actions and evaluation processes tenutosi a Salerno.

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Incontro con Marcel Thorel, Danielle Thorel e Anita Ruiz

Marcel Thorel ha iniziato a lavorare con la pedagogia Freinet nel 1970 dopo aver frequentato la Scuola Normale in Francia. Nel 2002 Marcel e sua moglie Danielle, insieme ad altri colleghi e con il sostegno dell’Amministrazione scolastica, hanno fondato la scuola sperimentale Freinet de Mons-en-Barœul situata nella periferia di Lille. In Belgio Marcel e Danielle Thorel hanno contribuito a creare un’Associazione che è anche un Centro di ricerca che promuove la pedagogia Freinet (https://ccrf-pedagogie-freinet.org/ ). A questa Associazione fanno riferimento le scuole Freinet di Liegi. Anita Ruiz è la coordinatrice del Centro di ricerca.

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Intervista a Francesco De Bartolomeis

L'esperienza di Francesco De Bartolomeis, come pedagogista e uomo impegnato nella vita sociale e culturale del Paese, in un'intervista di Enrico Bottero.

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XIV SEMINARIO SIRD 11/06/2020 - Intervento del Prof. Philippe Meirieu

La scuola come luogo della costruzione del collettivo, in cui apprendere dall'alterità e apprendere l'alterità al tempo stesso. Philippe Meirieu espone le ragioni de “Un'educazione per l'emancipazione” (Armando Editore), ripercorrendone le prospettive storico-epistemologica e filosofica: il primo Congresso dell'educazione nuova del 1921 e le fratture e le contraddizioni che lo caratterizzarono, contraddizioni che attraversano ancora oggi la pedagogia.

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Una scuola per l'emancipazione

Philippe Meirieu presenta per i lettori di "Educazione Aperta" il suo libro edito da Armando Editore.

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Che cos'è la scuola attiva?

Intervista a cura dell'Associazione "Gessetti Colorati" al pedagogista Enrico Bottero sui principi pedagogici della Scuola Attiva.

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