Dipendenze

Dipendenze da sostanze e comportamenti e nuovi stili di consumo

Quest’ampia area di ricerca su stili di consumo e dipendenze patologiche, caratterizzante del CESAF fin dalla sua costituzione e che vede il contributo di ricercatori del Dipartimento di Scienze dell’Educazione e di soggetti esterni esperti della tematica, racchiude principalmente questi argomenti di interesse:

  • Dipendenze patologiche da sostanze stupefacenti in una prospettiva preventiva, terapeutica e riabilitativa: indagini epidemiologiche, fenomenologia delle dipendenze, fattori di rischio e di protezione; conseguenze individuali e sociali, interventi terapeutico-riabilitativi; riduzione del danno; formazione e buone prassi negli interventi educativi.
  • Dipendenze patologiche da comportamento e fattori di rischio: profili di rischio, motivazioni, tratti di personalità (es. intelligenza emotiva), caratteristiche socio-culturali delle behavioral addiction. Nello specifico, vengono indagate le dipendenze dalle nuove tecnologie come Internet addiction disorder (IAD); Internet Gaming Disorder (IGD) e Social Media Addiction; Gioco d’Azzardo Patologico (GAP); Shopping compulsivo; Workaholism; Disturbi della nutrizione e dell’alimentazione.
  • Nuovi stili di consumo: nuovi profili di rischio di disagio individuale e collettivo e interventi educativi legati a uso/consumo socialmente integrato/consumo problematico di sostanze psicoattive in adolescenza e prima età adulta (es. binge drinking; utilizzo di smart drugs), in popolazione particolari (es. ravers; utilizzatori di cocaina), in gruppi che mostrano un buon adattamento sociale (consumo socialmente integrato) e nella popolazione generale. Altri progetti di ricerca indagano usi e abusi delle nuove tecnologie e prevenzione di comportamenti a rischio di dipendenza comportamentale (es. gaming, gambling, alimentazione).

 

Membri coinvolti:

Andrea Ascari, Roberta Biolcati, Claudia Bregli; Giacomo Mancini, Stefano Passini, Raimondo Pavarin, Edoardo Polidori, Umberto Vitrani.

 

Dottorati di ricerca in progress:

Progetto di dottorato: The faces of SNS users: how personal beliefs and virtual friends influence online self-presentation?  Lo studio cross-cultural ha lo scopo di esplorare come le credenze personali e la qualità delle relazioni virtuali influenzino l'uso/abuso dei social network negli studenti universitari. 

La ricerca è condotta in collaborazione con il Prof. Zsolt Demetrovics, la Dr. Orsolya Király e la Dr. Beatrix Koronczai, Eötvös Loránd University e con la Prof. Ornella Corazza, University of Hertfordshire.

Dottorato in Scienze Pedagogiche, 35° ciclo, A.A. 2019/2020. 

Dottoranda: Dott.ssa Pupi Virginia (virginia.pupi3@unibo.it)

Supervisori: Prof.sse Biolcati Roberta e Dina Guglielmi

 

Progetto di dottorato (in progress): La valorizzazione del capitale umano, la rete con il territorio e l’upskilling e il reskilling green e digitale come strumenti per l’inserimento lavorativo di persone svantaggiate, nella prospettiva di uno sviluppo umano sostenibile: uno studio pilota in un’impresa sociale 

Il progetto mira a studiare e valutare l’efficacia di tecniche e metodi utili a favorire un maggiore ancoraggio alla sostenibilità ambientale e alla valorizzazione del capitale umano all’interno della cultura organizzativa e dell’operato della Cooperativa Sociale Cento Fiori (RN), che si occupa di inserimento lavorativo di persone con problemi di tossicodipendenza. Nello specifico, cardini del progetto sono l’implementazione di una rete di collaborazione con il territorio, il potenziamento di tecniche di valorizzazione del capitale umano e l'upskilling e reskilling green e digitale della Persona con tossicodipendenza. Saranno valutati gli effetti sia sul benessere psicosociale e lavorativo della Persona, sia sulla Cooperativa Sociale Cento Fiori.

Dottorato in Scienze Pedagogiche, 37° ciclo, A.A. 2021/2022. 

Borsa di dottorato su tematica Green, finanziata con risorse FSE REACT-EU nell’ambito del programma PON 2014-2020.   

Dottoranda: Dott.ssa Ambrosini Federica (federica.ambrosini3@unibo.it) 

Supervisori: Prof.sse Roberta Biolcati e Dina Guglielmi

 

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