CSGE INTERNATIONAL
The Centre for Studies on Gender and Education (CSGE) deals with interdisciplinary research on gender and education, namely with social dynamics related to educational processes and socialization from a gender studies perspective. The center is the result of the collaboration among professors, scholars and researchers of the Department in various academic disciplines: Pedagogy, Sociology, Psychology, Anthropology, History, Philosophy and Physical and Natural Sciences.
The main purpose of the CSGE is to promote research on education and gender identity. Accordingly, it addresses to different audiences (university students, schools, cultural centers, local authorities, etc.) for issues pertaining to gender and education. The CSGE collects and promotes different approaches of research, and focuses on gender topics including:
- Education to femininity and masculinity (and gender-related constraints, stereotypes, prejudices, etc..) in local, national and international context;
- Education and good practices in gender relations;
- Education, gender socialization and immigration;
- Sexual discrimination and unequal conditions;
- Social and media representations of gender differences;
- Gender issues in educational, social and cultural settings.
Moreover, by connecting researchers and scholars in international networks, it promotes gender information on education; it also raises funds for further research in both local and national areas.
WITEC
CSGE is member of WiTEC - the European Association for Women in Science, Engineering and Technology (SET)
WiTEC was formed as a network in 1988 and after more than ten years of networking and project activities related to women and SET, established itself as a non-profit European association in May 2001.
WiTEC has the following aims at European level:
- To increase the number of girls and women studying SET subjects and to help them progress to related careers
- To develop women's technical and entrepreneurial skills through training initiatives and projects
- To create information exchanges and networking opportunities for women in SET
- To promote and support research into areas relating to women in SET
- To support initiatives to promote the Gender Mainstreaming Policy
- To promote regional, national and international awareness and interest in this field
Il CSGE fa parte della rete WiTEC - the European Association for Women in Science, Engineering and Technology (SET)
Fondata nel 1988, WiTEC è una rete europea per la promozione della presenza femminile nei contesti scientifici, ingegneristici e tecnologici.
Gli obiettivi principali dell'associazione sono:
- aumentare il numero delle ragazze impegnate negli studi scientifici e tecnici ed aiutarle nella loro carriera;
- sviluppare le capacità tecniche ed imprenditoriali femminili attraverso corsi di formazione e progetti mirati;
- incrementare lo scambio di informazioni e le opportunità di cooperazione per le donne che operano nelle aree scientifiche e tecniche;
- promuovere e supportare la ricerca nelle aree tradizionalmente non femminili;
- supportare iniziative volte a promuovere politiche di Gender Mainstreaming.
Il progetto Witec è seguito da Elena Luppi. Aggiornamento sulle attività di WITEC a livello Unibo (grazie anche al coinvolgimento di Ingegneria - Alessandra Bonoli in particolare) e a livello internazionale: sul sito del progetto: http://www.witeceu.com
PLOTINA
Il progetto “H2020.PLOTINA. Promoting gender balance and inclusionin research, innovation and training” è seguito da Francesca Crivellaro e Elena Luppi. Aggiornamenti sul sito del progetto: http://www.plotina.eu/
EUMentorSTEM
Il progetto Erasmus+ EUMentorSTEM è seguito da Francesca Crivellaro e realizzato insieme al Dipartimento di Scienze Aziendali, con la partecipazione della rete WiTEC. Il progetto riguarda la promozione di attività formative per donne migranti con una specializzazione STEM. Il 30 maggio 2018 il gruppo di ricerca dei due Dipartimenti ha organizzato un seminario di restituzione degli esiti dell’indagine esplorativa sul bisogno formativo delle donne migranti qualificate in ambito STEM.