Strumenti per la didattica blended student-centred

Il corso mira a sviluppare nei docenti e ricercatori competenze operative per progettare e gestire attività di didattica blended in Moodle, applicando i modelli della flipped classroom e del project-based learning,oltre alla presentazione degli strumenti digitali Virtuale e Wooclap. I partecipanti impareranno a creare e integrare materiali e quiz interattivi, organizzare attività collaborative e lavori di gruppo, definire modalità di consegna e valutazione, e monitorare i processi di apprendimento attraverso i report della piattaforma. 

 

Struttura del corso e calendario

Il corso si struttura in due webinar a cura del CESIA e due workshop in presenza (due per ciascuna area disciplinare di appartenenza) guidati da formatori esterni:

 

1)     Due webinar online di 2h a cura del Cesia – Settore Tecnologie per l’innovazione didattica - e del Centre for Teaching and Learning

Primo webinar “Strumenti per la flipped classroom”: 10 giugno 2026 dalle 15:00 alle 17:00

  • come  progettare e dar vita ad una flipped classroom
  • creare quiz su Wooclap (ed eventualmente come importarlo su Moodle)
  • come caricare i seguenti materiali: MOOC, dispense capitoli manuale, paper, podcast
  • come creare quiz e questionario su Moodle

 

Secondo webinar “Strumenti per il Project based learning”: 12 giugno 2026 dalle 10: alle 12:00

  • come impostare un gruppo di apprendimento project-based
  • come predisporre forum e wiki
  • come definire le regole di consegna del compito
  • come utilizzare i report di Moodle

 

2)     Due workshop in presenza con laboratorio pratico (a cura di formatori esterni). I docenti partecipanti saranno suddivisi per area disciplinare, secondo il seguente calendario:

 

  • Area sociale: 17 e 24 giugno, 14:30 – 17:30
  • Area  umanistica: 18 e 25 giugno, 10:00 – 13:00
  • Area medica: 1 luglio, 14:30 – 17:30 e 16 luglio, 10:00 – 13:00
  • Area scientifica: 2 luglio, 10:00 – 13:00 e 8 luglio, 14:30 -17:30
  • Area tecnologica: 9 luglio, 10:00 - 13:00 e 15 luglio, 14:30 – 17:00

 

Informazioni organizzative:

I partecipanti al percorso saranno individuati dai delegati alla didattica dei dipartimenti, con particolare riferimento ai docenti degli insegnamenti che, a partire dall' A.A. 2026-27, utilizzeranno in varia misura la didattica blended.

I webinar saranno registrati e potranno quindi essere fruiti anche in modalità asincrona. I docenti matureranno la frequenza partecipando ad entrambi i workshop in presenza – in questo caso la formazione sarà riconosciuta sul proprio curriculum formativo Unibo (accessibile al seguente link). 

Per ulteriori informazioni è possibile contattare