LE DIGITAL HUMANITIES. DALLA SCUOLA AL LAVORO

Questa giornata di studio vuole mettere a confronto rappresentanti del mondo della scuola, dell'università e della ricerca, ma anche delle aziende e del mondo del lavoro per ragionare su funzioni, scopi e obiettivi delle Digital Humanities.

Dopo i saluti istituzionali, la lezione di Luciano Violante ci introduce al tema del digitale nelle scuole, attraverso la sua proposta di una nuova sperimentazione di Liceo.

Segue la presentazione delle attività dell’Università di Bologna, e in particolare del Dipartimento di Filologia Classica e Italianistica con BolDH.unibo, nel campo delle DH (Laurea Magistrale internazionale, Dottorato, Centro di ricerca, Laboratorio di digitalizzazione e attività di terza missione).

Non manca la voce dei rappresentanti di Istruzione, Cultura e Università, le tre realtà istituzionali maggiormente coinvolte in questo percorso sulle DH: l’istruzione per la formazione scolastica, la cultura per l’importanza di tutelare e valorizzare il nostro patrimonio, ed infine l’università per ragionare sul presente e sul futuro dei percorsi accademici in DH e sulle forme di un giusto riconoscimento di chi fa ricerca in un settore così all’avanguardia.

Il pomeriggio è dedicato al confronto con il mondo del lavoro, per riflettere sulle ricadute di un sapere ibrido, a cavallo fra le ‘due culture’, e discutere sulla capacità delle aziende di assorbire chi sia formato nel settore delle DH.

La giornata si conclude con una tavola rotonda, in memoria di uno dei fondatori dell’Informatica Umanistica in Italia, ovvero Dino Buzzetti, su un tema a lui molto caro, ovvero la ‘formazione dei formatori’. La tavola rotonda è organizzata dalla nostra Associazione per l’Informatica Umanistica e la Cultura Digitale, fondata nel 2011, con l’obiettivo, fra gli altri, di aggregare chi si occupa dell’attraente e intrigante, ma anche dibattuto e complicato, mondo delle DH.

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